Tradycyjnie we wrześniu włączymy się w obchody Europejskiego
Dnia Języków (26 września) i niedługo nauczyciele języków obcych przedstawią
liczne propozycje. Jednym z działań związanych ze świętowaniem Europejskiego
Dnia Języków w naszej szkole jest udział w projekcie Postcrossing (https://www.postcrossing.com), który
daje możliwość wysyłania i otrzymywania
pocztówek z całego świata. Kartki w
imieniu gimnazjalnej społeczności będziemy wysyłać w ciągu całego roku szkolnego,
a otrzymane pocztówki będzie można obejrzeć na wystawie w końcu roku. Jak
działa Postcrossing? Adresy odbiorców generowane są przez system, a otrzymane
pocztówki są rejestrowane. Dzięki temu wiemy, jak długą drogę przebyły, po jakim
czasie dotarły do adresata. Otrzymując adres uczestnika Postcrossingu poznajemy
też sylwetkę danej osoby i wiemy, jakimi
językami włada, dlatego możemy spersonalizować treść wysyłanej wiadomości. Dzięki temu, że zamieszczony
opis jest zawsze w języku angielskim, nasi uczniowie będą mieli doskonałe
ćwiczenie językowe. W czasach, kiedy zanika sztuka pisania listów i coraz mniej
korzystamy z tradycyjnej poczty, warto przywrócić zwyczaj pisania kartek. Przy
okazji mała powtórka z geografii, gdyż kartki mogą dotrzeć do nas od nadawców zarejestrowanych aż w 214 krajach na świecie! Dlatego zapraszam wszystkie klasy
do udziału w zabawie połączonej z nauką, ze swej strony deklaruję koordynację
projektu. Wiem już, że pierwszych pięć pocztówek trafi do odbiorców w Holandii,
Białorusi, Stanach Zjednoczonych Ameryki, Rosji i Niemiec. Skąd wysłane zostaną
kartki przychodzące na adres Gimnazjum nr 2? To będzie niespodzianka!
Wytrwałych zapraszam do śledzenia projektu na stronie http://europeandayoflanguages.blogspot.com
w zakładce Postcrossing.
Piszemy pierwsze kartki
